В связи с последствиями локдаунов и закрытий учреждений из-за ложной пандемии, которую мы переживаем, в последние месяцы наблюдается ‘всплеск’ психических расстройств у детей. В два раза увеличилось количество детских обращений к психиатрической неотложной помощи, расстройств пищевого поведения, тревоги, депрессии, самоповреждений и самоубийств у подростков и молодых людей. Также увеличилось число случаев насилия в отношении детей, жестокого обращения и злоупотреблений; резко возросло время, проводимое перед экранами детьми и подростками.
Многочисленные исследования и научные отчеты указывают на эту тревожную ситуацию, цифры продолжают расти, и это серьёзно, потому что последствия могут длиться многие годы, в дополнение к медикализации детства, которая вместе с навязчивым желанием вакцинировать детей с помощью экспериментальной генной терапии, становится ещё одной серьезной проблемой. Почему замалчиваются цифры серьезных последствий у детей и подростков, необратимых увечий и смертей от вакцинации? Кроме того, дети и подростки страдают от масок, которые вредят их здоровью и отношениям, столь важным для их эмоционального и физического развития.
Также необходимо обратиться к проблеме индоктринации, психологического давления и промывания мозгов, которое проводится в отношении самых маленьких, у которых еще не развито критическое чувство и различение. Какова его цель? Какие идеи прививаются в школах системой образования, которая уже много лет захвачена повесткой дня элиты?